Kunnen samenwerken is belangrijk, omdat we leven in een maatschappij waar alles wat je doet in relatie tot anderen staat. We zijn aangewezen op elkaar. Je moet openstaan voor anderen, naar elkaar luisteren en taken verdelen. De kwaliteiten die je hiervoor nodig hebt, leer je bij ons op school.

Onze school is een echte Daltonschool. Onze uitgangspunten zijn de drie Daltonprincipes: zelfstandigheid, samenwerking en vrijheid in gebondenheid. Vrijheid betekent niet: laat maar waaien, maar houdt in dat kinderen zelf keuzes kunnen en leren maken.
Bij ons krijgen alle kinderen de zorg en begeleiding die zij nodig hebben, ook de kinderen die meer aankunnen. ICT heeft hierbij een belangrijke ondersteunende functie.

Op onze school worden de voordelen van klassikaal onderwijs gecombineerd met die van een individuele benadering. Een belangrijk kenmerk van ons onderwijs is het werken met taken. Een taak bestaat uit leerstof voor één week of een deel daarvan. Kinderen in de onderbouw krijgen een kleine taak, maar de taken worden steeds groter naarmate het kind ouder wordt. Vanaf schoenen wegzetten tot het zelfstandig maken van de weektaak. Kinderen leren zo verantwoordelijk te zijn voor hun eigen werk.

Wij geven kinderen die kwaliteiten mee die ze nodig hebben om zich in het sociale verkeer te kunnen handhaven. Zo versterken wij het zelfbeeld van het kind en bevorderen het zelfvertrouwen. Met respect voor elkaar en acceptatie van verschillen.